Borås stad satsar på matematikutveckling med Singaporemodellen
Borås Stad satsar på att förbättra matematikundervisningen, och vi tacksamma att vara en del i utvecklingsarbetet!
Vissa skolor i Borås stad har använt Singaporemodellen under många år. De ser stora positiva effekter – både för elevers kunskapsresultat och attityder till ämnet.
Under årets inledande månader har Borås stad därför valt att ge alla matematiklärare på grundskolan chansen att lära mer om Singaporemodellen.
Den 28 januari arrangerade vi tillsammans med Borås stad en heldag med Dr Yeap Ban Har från Singapore för 250 lärare F-9 från 35 skolor i Borås.
De fick uppleva hur vi får alla elever att utforska, komma på flera lösningar och resonera om matematik för att lära på djupet. Ban Har fick oss också att reflektera kring skillnaden mellan drills och practise, och varför eleverna inte ska göra drills i matematik utan behöver öva med variation och kvalitet. Ban Har och flera lärare delade även sina reflektioner i Radio P4 Sjuhärad som sände direkt från eventet.
Den 9 mars var vi åter i Borås för en fortbildningsdag för 150 lärare F-9, specialpedagoger och rektorer från ett 20-tal skolor i Borås. Josefine Rejler och Pia Agardh berättade mer om vad, hur och varför Singaporemodellen hjälper elever att stärka mattekunskaperna. Lärarna fick diskutera och uppleva hur vi strukturerar undervisningen och ser till att de både blir lärarledda och elevaktiva. Vi diskuterade frågor som :
Vad behöver en lektion innehålla för att elever ska lära på djupet?
Hur ser vi till att aktivera och engagera alla elever?
Hur skapar vi tilltro till den egna matematikförmågan?
Vilka tekniker och verktyg kan vi använda för bygga förståelse och långsiktiga kunskaper?
Stort tack till alla som var med för fina dagar tillsammans. Vi ser fram emot fortsättningen!
